メディア報道が消極的なので パート2
2026年5月22日に公表された文部科学省の「同志社国際高等学校の研修旅行等について(これまでの把握事項と文部科学省の見解)」の調査結果において、学校側の事前の説明や認識と、実際の事実関係(調査結果)との間には、主に「安全管理」「政治的中立性(抗議活動への関与)」の2つの観点で重大な相違点・事実... 続きをみる
21世紀に生きる子供たちに伝えておくべきことは
公教育と明確に違った体験型学習(Active learning)を実現するのが私の願いです。未来の創り手となる子ども達に何を準備しなくてはならないのか。児童期の多様性を尊重し、Scientific literacy(科学の論理展開力)の育成を目指します。
2026年5月22日に公表された文部科学省の「同志社国際高等学校の研修旅行等について(これまでの把握事項と文部科学省の見解)」の調査結果において、学校側の事前の説明や認識と、実際の事実関係(調査結果)との間には、主に「安全管理」「政治的中立性(抗議活動への関与)」の2つの観点で重大な相違点・事実... 続きをみる